Физика. Чертов А.Г. Физика. Чертов А.Г. Задачи с решениями. Решебник Чертова соответствуют изданию 1988 г. В нем представлены различные задачи по общей физике. Чтобы было легче, вы можете скачать электронную версию задачника Чертова . В других изданиях задачи по физике те же, но имеют другой порядок. Если в представленных решебниках нет нужного вам автора или решения, то вы можете попробовать найти через поиск на сайте решение задач по тексту условия. Если нужной Вам задачи не оказалось на сайте, вы можеже посмотреть ближайшие к ней, поскольку рядом стоящие задачи похожи, соответственно и их решения тоже.

ГДЗ Решебник по математике 3 класс Демидова Козлова Тонких 1, 2, 3 часть (2 ... Решебник по учебнику математики Демидовой Козлова и Тонких для 2 класса 1, 2, 3 часть 2013 года ( Ответы )предназначен для родителей и учителей. Во втором классе ребенок не сможет сам проверить свою домашнюю работу с помощью решебника, зато они смогут просто его списать. Этого следует избегать, поскольку систематическое списывание может ослабить желание вникать и разбираться.   Математика это такой предмет, на основе которого будут лежать многие дисциплины в дальнейшем, и если запустить ее в начальных классах, потом наверстать упущенное будет сложнее. Это негативно отразится на качестве образования. Но родители с легкостью смогут им воспользоваться.. Если использовать его правильно оно сможет стать хорошим подспорьем в выполнении и контроле домашних заданий.   Также его используют для того, чтобы хорошо подготовиться к экзаменам, заполнить пробелы в знаниях и подтянуть нужные темы. Для учителей оно также может стать верным помощником, с его помощью можно составить план урока, а также проверочные и диагностические работы. Значительно облегчает использование данного решебника электронный вариант, он доступен практически любому пользователю интернета. Подпишись на нашу группу вконтакте    X

Variant 2№ 1 Проверить знания помогут школьные пособия Для того, чтобы понять насколько хорошо был усвоен материал по английскому языку, после каждой пройденной темы нужно работать с рабочей тетрадью для контроля знаний. У нас на сайте есть для ребят помощник, а именно - решебник Англійська мова 7 клас С.В. Мясоєдова Зошит для контролю рівня знань 2015 года. Открывай онлайн Удобное содержание к решебнику поможет тебе в онлайн режиме за несколько секунд найти не только ответы к нужной теме, а еще и к нужному варианту и заданию в нем. Онлайн версия пособия - это простой и легкий способ проверить себя. На уроке смотри ответ Прямо на уроке у вас есть доступ ко всем ответам в ГДЗ Англійська мова 7 клас С.В. Мясоєдова Зошит для контролю рівня знань. Вы сможете зайти со своего смартфона на сайт и абсолютно бесплатно проверить любое упражнение из тетради. Как же хорошо, когда можно быть уверенным в правильно выполненном домашнем задании. Благодаря электронным решебникам школьники всегда смогут идти на урок с хорошим настроением и получить свой заслуженный высокий балл. Ждем Вас на нашем сайте!  

ГДЗ Робочий зошит англійська 6 клас Павліченко Інші ГДЗ для 6 класу © 2014-2017 Gdzonline.net: готові домашні завдання для 1-11 класів з основних предметів школи. Матеріали сайту (ГДЗ, решебники до Робочих зошитів) мають авторське права і будь-яке копіювання можливе лише за згодою авторів. Будь-яке розміщення інформації, що порушує авторське право, суворо заборонено! При використанні матеріалів сайту, зворотне посилання обов'язкове.

РУХИ РОСЛИН Тема 3. КВІТКОВА РОСЛИНА §37. РУХИ РОСЛИН Ви дізнаєтеся про те, як рослини змінюють положення cвоїх органів у просторі і яке це має значення. Чи сплять рослини? Чому пагін росте вгору до Сонця, а корінь – вглиб Землі? Як виткі й чіткі рослини знаходять опору? Чому люди кажуть “сором’язлива мімоза”? Серед фотосинтезуючих організмів вдатність пересуватися властива дише одноклітинним і небагатьом: багатоклітинним водоростям. Типові рослини є прикріпленими і вони неспроможні змінювати своє положення у просторі. Певної “пасивної” рухливості рослинам надають їхні підземні або надземні пагони, у першу чергу, кореневища та вуса, які допомагають рослині “переростати” на нове місце. Проте справжні рухи, часом – вельми швидкі” можна спостерігати в окремих органів рослин. Рухи органів рослини у процесі її росту, напрямок яких визначає подразник (зовнішній чинник), називаються ростовими, рухами. Оскільки рослини фотосинтезують, то їхні пагони ростуть, а листки повертаються своїми пластинками до джерела світла. Це добре помітно у рослин на підвіконнях” оскільки світло в кімнату завжди падає з вікна. Натомість корені, якщо опиняються поза грунтом, ростуть у напрямку від джерела світла (мал. 160, а). Мал. 160. Ростові рухи рослин Рослини здатні сприймати силу тяжіння – пригадайте будову кореневого чохлика. Тому корені ростуть за напрямком її дії, а пагони – проти напрямку її дії (мал. 160, б). Подразниками, що визначають ростові рухи, окрім світла та сили тяжіння, також можуть виступати різноманітні хімічні речовини, електричні поля, тепло тощо. Рухи рослин можуть бути викликані неспрямованим зовнішнім подразником, наприклад, зміною температури. Напрямок таких рухів визначається властивостями самої рослини. Так, квітки тюльпанів і крокусів розкриваються у відповідь на підвищення температури. Якщо тюльпани відчувають різницю температури у 1°С, то чутливість крокусів становить 0,2 °С. Листкові пластинки деяких рослин реагують на зниження температури скручуванням. Подібною буває і реакція на освітленість. В темряві деякі рослини “засинають” – закривають квітки (латаття) або кошики (кульбаба), складають листки (квасок) (мал. 161, а, б). А от нічні квітки в темряві розкриваються. Відомий кактус “цариця ночі” (мал. 163) розцвітає рівно через 12 годин після останньої зміни темряви на світло і цвіте одну ніч. Кошики соняшника нахиляються у бік сонця (мал. 164). Мал. 161. Рухи рослин, викликані неспрямованим зовнішнім подразникам (д, 6r а) Мал. 162. Самостійні рухи; докручування вусиків Дуже часто такі рухи є наслідком струсу або дотику. Раптове опускання і складання листків мімози сором’язливої внаслідок втрати води основами черешків здатне відлякувати травоїдну тварину (мал. 161, в). Листки-пастки комахоїдних рослин росички круглолистої і венериної мухоловки (мал. 122,125) реагують на дотик, однак реакція не буде тривалою за умови подразнення неживим предметом. Лише хімічні речовини тіла жертви підтверджують рослині, що пастка повинна працювати доти, доки травлення не завершене. Це свідчить, що викликати рухи у рослин можуть і хімічні речовини. Самостійні рухи, рослин не залежать від зовнішнього подразнюючого фактора. Верхівки пагонів багатьох рослин і верхівки вусиків у процесі росту здійснюють ростові спіральні рухи (мал. 165,162). Виткі пагони та вусики завдяки ним обкручують опору. Цікаво, що кожній рослині може бути властивий свій напрямок спіральних рухів – за годинниковою стрілкою чи проти неї. Мал. 163. Кактус “цариця ночі” Мал. 164. Поле соняшників Рухатись здатні і мертві частини рослин. Дуже поширені гігроскопічні рухи, які викликаються зволоженням або висиханням потовщених і непотовщених клітинних оболонок або здерев’янілих і нездерев’янілих тканин. Гігроскопічними рухами визначаються механізми розкривання багатьох сухих плодів. Незважаючи на відсутність м’язів і органів руху у рослин, вони виробили різноманітні рухові реакції у відповідь на подразники зовнішнього середовища. Мал. 155. Самостійні рухи верхівок пагонів витких рослин дозволяють їм знаходити опору ВИСНОВКИ 1. Типові рослини ведуть прикріплений спосіб життя і здатні лише переростати на нові ділянки грунту. 2. Окремі частини рослини у відповідь на зовнішні подразники (спрямовані або неспрямовані) або завдяки внутрішнім ритмам можуть здійснювати рухи і змінювати положення у просторі. 3. Напрямок руху рослин може визначати зовнішній подразник або внутрішня будова органа. ТЕРМІНИ І ПОНЯТТЯ, ЯКІ ПОТРІБНО ЗАСВОЇТИ Ростові рухи, самостійні рухи, гігроскопічні рухи. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ 1. Як рухаються органи рослин у відповідь на зовнішній подразник? 2. Які ростові рухи властиві кореню і пагону? 3. Які подразники найчастіше викликають рухи у рослин, що зумовлені їхньою внутрішньою будовою? ЗАВДАННЯ Поясніть, чому орієнтацію соняшників до сонця вважають не ростовим рухом. ПІДБ’ЄМО ПІДСУМКИ І. Ми усвідомили характерні риси рослин: 1 Рослини здатні використовувати енергію світла та утворювати органічні речовини в процесі фотосинтезу. 2. Рослини поглинають необхідні для життєдіяльності мінеральні речовини лише у розчиненому вигляді. 3. Рослина росте та утворює нові частини свого тіла протягом усього життя. 4. Способи живлення і поглинання речовин зумовлюють прикріплений спосіб життя рослин. Рослина не здатна активно змінювати місце свого зростання. 5. Для поширення на нові території квіткові рослини утворюють плоди і насінини. II. Ми запам’ятали, що для життя рослині необхідні вода, вуглекислий газ і світло для фотосинтезу, а також кисень, мінеральні речовини і тепло. Життєдіяльність рослинного організму забезпечують вегетативні органи: – корінь; ІІІ. Ми зрозуміли, що квітковим рослинам властиве як нестатеве – вегетативне, так і статеве – насінне розмноження: 1. Вегетативне розмноження здійснюється вегетативними органами завдяки здатності рослин відновлювати втрачені органи. 2. Органом насінного розмноження квіткових рослин є квітка, у якій тичинки утворюють пилок, а маточки – насінні зачатки із зародковими мішками. 3. Пилкові зерна і зародкові мішки утворюють статеві клітини. 4. Перед заплідненням відбувається запилення приймочки маточки пилком. Чоловічі статеві клітини у зародковий мішок транспортує пилкова трубка. 5. У результаті запліднення виникає зародок нової квіткової рослини і необхідний для його розвитку ендосперм. Після запліднення із насінного зачатка розвивається насінина, а із квітки – плід. IV. Ми з’ясували, що різні рослини зростають у різних умовах, а тому зовнішня і внутрішня будова їхніх органів дуже різноманітна. Найбільш яскраво виражене пристосування до умов зростання призводить до виникнення видозмін вегетативних органів. V. Ми побачили, що рослини використовують для запилення і поширення плодів та насінин фактори неживого оточення – силу тяжіння, вітер і воду. Однак вони також пристосувалися до перенесення пилку і поширення насінин різними тваринами – комахами, птахами та ссавцями. Знаю – вмію – Я знаю, з яких органів складається тіло рослин, і вмію їх описувати. – Я знаю внутрішню будову рослин і вмію розпізнавати їхні тканини під мікроскопом. – Я знаю функції вегетативних органів і тканин та вмію заїк будовою визначати умови зростання рослин. – Я знаю видозміни вегетативних органів рослин і вмію їх розпізнавати. – Я знаю способи розмноження рослин і вмію їх живцювати та пророщувати насінини. – Я знаю функції та будову квітки, вмію її аналізувати й визначати тип запилення. – Я знаю зовнішню і внутрішню будову насінини та плода, вмію визначати спосіб поширення плодів і насінин. (No Ratings Yet) ГЕНЕТИЧНІ ОСНОВИ СЕЛЕКЦІЇ ОРГАНІЗМІВ РОЗДІЛ І РОЗМНОЖЕННЯ ТЕМА 4. ГЕНОТИП ЯК ЦІЛІСНА СИСТЕМА § 19. ГЕНЕТИЧНІ ОСНОВИ СЕЛЕКЦІЇ ОРГАНІЗМІВ Що таке селекція. Селекція (від лат. селекціо – добір) – наука про виведення нових форм тварин, рослин, грибів і бактерій з цінними для людини властивостями. Ще селекцією називають науку про методи створення нових Мал. 73. Породи великої рогатої худоби: а – холмогорська; б – чорно-строката; в – червона степова; г – симентальська відрізняються не тільки за своїми біологічними властивостями, аRead More... Плацентарні ссавці. Ряди Комахоїдні, Рукокрилі та Гризуни Тема 10. ССАВЦІ § 53. Плацентарні ссавці. Ряди Комахоїдні, Рукокрилі та Гризуни У вищих звірів, або плацентарних, зародок розвивається в матці самки, де утворюється плацента. Плацентарні мають сталу високу температуру тіла (+36-38 С). Вищі звірі становлять переважну більшість нині існуючих ссавців (близько 4500 видів). Ряд Комахоїдні об’єднує плацентарних ссавців примітивної будови. Ці тварини невеликі за розміром, живляться переважно дрібними безхребетними та комахами. Цим пояснюється походження їх назви. Прикметною ознакою цих ссавців є ніс, що маєRead More... ЗАХИСТ ОРГАНІЗМУ ТВАРИН. ПОКРИВИ ТІЛА ТЕМА 2 ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН &35. ЗАХИСТ ОРГАНІЗМУ ТВАРИН. ПОКРИВИ ТІЛА Пригадайте, що таке шкірно-м’язовий мішок. Які є типи епітеліальної тканини? Які функції імунної системи? Усі багатоклітинні тварини можуть бути інфікованими різними вірусами, бактеріями, паразитичними грибами тощо. Захищає їхній організм імунна система. У безхребетних тварин – це переважно амебоподібні клітини, що вільно плавають у порожнинній рідині або гемолімфі. Вони знешкоджують чужорідні тіла за допомогою фагоцитозу. У хребетних тварин подібну функцію виконують клітини крові – лейкоцитиRead More... Шлюбна поведінка, розмноження і розвиток птахів Тема 9. ПЛАЗУНИ § 44. Шлюбна поведінка, розмноження і розвиток птахів Шлюбна поведінка Птахи – це істоти зі складною поведінкою. (Пригадай, що називають поведінкою тварин.) За птахами особливо цікаво спостерігати навесні. У цей час їхнє життя підпорядковується єдиній меті – розмноженню, вони готуються до парування. У кров птахів надходять гормони – специфічні речовини, що подають сигнал про дозрівання статевих продуктів і посилення статевої активності. Самці гучними звуками, що їх не завжди можна назвати піснями, привертаютьRead More... БУДОВА І ФУНКЦІЯ ДНК Розділ 2 Молекулярний рівень організації живої природи Тема 5. Біомолекулярний склад живого § 27. БУДОВА І ФУНКЦІЯ ДНК Терміни та поняття: генетична трансформація, правила Чаргаффа, модель подвійної спіралі, комплементарність, хроматин, плавлення ДНК. Історичні етапи вивчення структури і функцій ДНК. Роль ДНК у клітині та її молекулярна просторова будова залишалися таємницею для декількох поколінь учених і тільки в середині ХХ ст. ці загадки вдалося розгадати. 1. ДНК – зберігач генетичної інформації. Питання про речовину, з якоїRead More... ПОНЯТТЯ ПРО МІНЛИВІСТЬ ТА СПАДКОВІСТЬ. МОДИФІКАЦІЙНА МІНЛИВІСТЬ РОЗДІЛ І РОЗМНОЖЕННЯ ТЕМА 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ МІНЛИВОСТІ § 13. ПОНЯТТЯ ПРО МІНЛИВІСТЬ ТА СПАДКОВІСТЬ. МОДИФІКАЦІЙНА МІНЛИВІСТЬ Терміни і поняття: спадковість і мінливість; мінливість фенотипова (модифікаційна) і мінливість генотипова (генетична); норма реакції; варіаційний ряд і варіаційна статистика. Поняття мінливої! Як відомо, генетика – наука про спадковість і мінливість. При цьому зазначені поняття за своїм сенсом є протилежними, як кажуть, – альтернативними (від лат. альтернатус – інший). Спадковість – це властивість спадкоємності організмів у ряді поколінь; здатністьRead More... Живлення тварин Тема 2 ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН & 33. Живлення тварин 1. Різноманіття типів живлення тварин. Вам уже відомо, що тварини – гетеротрофи, які живляться шматками їжі. Ці шматки мають містити органічні речовини, з яких тварини вивільнять енергію для своєї життєдіяльності. Де тварини можуть знайти їжу? Якою вона може бути? Звісно, можна знайти якусь органічну речовину, яка вже не є частиною живого організму: відмерлі рештки, послід тощо. Грунт на суходолі та мул у водоймах зазвичай вміщують чималоRead More... Клас Птахи Тема 1 РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН & 25. Клас Птахи 1. Походження птахів. Клас Птахи налічує приблизно 10 500 сучасних видів, що поширені майже в будь-якому регіоні нашої планети. Горобець і страус, пінгвін і сова, колібрі й пелікан – спершу здається, що всі вони дуже різні. Однак навіть у нездатних до польоту птахів залишилися від предків деякі ознаки пристосування до нього. Які тварини були предками птахів? Давні рептилії. У мезозойську еру кілька їхніх груп почали освоювати повітря.Read More... ЯК ВИВЧАЮТЬ ЖИТТЯ НА МОЛЕКУЛЯРНОМУ РІВНІ Розділ 2 Молекулярний рівень організації живої природи Тема. 3 Елементний склад біологічних систем § 10. ЯК ВИВЧАЮТЬ ЖИТТЯ НА МОЛЕКУЛЯРНОМУ РІВНІ Терміни та поняття: проба, об’ємно-ваговий аналіз, титрування, оптичні методи (спектральний і люмінесцентний аналізи, хроматографія), електрофорез, ультрацентрифугування, радіоактивне мічення, ізотопи, математичний аналіз, моделювання. Матеріал для біохімічних досліджень. Зазвичай біохімічні дослідження проводять на спеціально дібраному матеріалі, який отримують від тварин, рослин, бактерій і вірусів. Це можуть бути цілі організми, продукти їх життєдіяльності (гумус, молоко, сеча), органи,Read More... Родина Розові Розділ 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 6. ПОКРИТОНАСІННІ 44. Родина Розові Троянда – квітка ніжна, Милується Кифера. Цвіте рум’яна пишна, Немов сама Венера. О. С. Пушкін ПРИГАДАЙТЕ! Що таке щиток, зонтик, кістянка, багатокістянка, яблуко, суничина, складні листки? Поміркуйте Цінну трояндову олію, що використовується в парфумерії (для виробництва високоякісних парфумів та одеколонів), косметиці та медицині (для ароматерапії), отримують з пелюсток троянди дамаської, яку здавна культивують у Болгарії (іл. 44.1). Для отримання 1 кг цієї олії потрібно близькоRead More... Загальна характеристика хордових Тема 7. ТИП ХОРДОВІ Опрацювавши цей розділ, ти дізнаєшся, які тварини належать до типу Хордові ознайомишся з особливостями їх будови, зрозумієш, чому саме цих тварин вважають найдосконалішими у тваринному світі. § 30. Загальна характеристика хордових Хордові – це тварини з внутрішнім осьовим скелетом, основу якого становить хорда. Хорда є віссю всього організму і являє собою пружний еластичний стрижень. До неї прикріплюються скелет, м’язи і внутрішні органи. Усі тварини, що належать до типу Хордові, мають спільніRead More... Узагальнення теми ” Організми і середовище існування “ ТЕМА 4 ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Занапастити природу не можна. Можна лише загинути разом із нею. Ж. – І. Кусто Узагальнення теми ” Організми і середовище існування “ ОРГАНІЗМИ – це відкриті живі системи з клітин, які здатні пристосовуватися та самостійно існувати в певному середовищі існування. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Надорганізмові рівні життя 1. Популяції й види 2. Екосистеми 3. Біосфера О Р Г А Н І 3 М И Середовища існування тварин 1. НаземнеRead More... Обмін речовин Розділ 1. ТВАРИНИ Тема 1. БУДОВА ТА ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН § 5. Обмін речовин Давайте подивимося на звичайні процеси очима біолога-дослідника. Чи можна сказати, що обмін речовин характерний для автомобіля? Ми заливаємо в нього пальне, воно піддається перетворенню в двигуні, в результаті чого виділяється енергія. Автомобіль пересувається (функціонує), продукти розпаду виділяються через вихлопну трубу. У чому підступ, ви зрозумієте, якщо вивчите особливості обміну речовин у тварин. Живлення Тварини – частина живої природи, складно влаштовані природні біологічніRead More... ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ, ЗДАТНІ ДО ФОТОСИНТЕЗУ: ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА, ХЛАМІДОМОНАДА ТА ХЛОРЕЛА ТЕМА 2 ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ. ПЕРЕХІД ДО БАГАТОКЛІТИННОСТІ §15. ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ, ЗДАТНІ ДО ФОТОСИНТЕЗУ: ЕВГЛЕНА ЗЕЛЕНА, ХЛАМІДОМОНАДА ТА ХЛОРЕЛА Пригадайте будову та функції хлоропластів. Із чого складається клітинна оболонка рослинних клітин? Які особливості будови та процесів життєдіяльності евглени зеленої? Мешкає евглена зелена в неглибоких прісних водоймах, зазвичай з високим умістом органічних речовин. Форма клітини веретеноподібна (мал. 59, А). Під клітинною мембраною в ущільненому шарі цитоплазми є структури, які підтримують форму клітини. Разом вони становлять пелікулу. ОдноклітинніRead More... Значення тварин у житті людини Тема 11. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ § 60. Значення тварин у житті людини Учені-історики стверджують, що, якби людина не приручила собаку, коня, корову, вівцю, на нашій планеті не виникла б цивілізація. Чому? А тому, що, заводячи свійських тварин, людина-мисливець ставала ще й господарем: вона починала створювати господарство біля свого житла. Таким чином поступово виникали селища, а згодом – і міста. До свійських належать приручені людиною задля тих чи інших цілей тварини, які протягом життя багатьохRead More... ГЕНЕТИЧНА ТЕРМІНОЛОГІЯ І СИМВОЛІКА РОЗДІЛ І РОЗМНОЖЕННЯ ТЕМА 2. ЗАКОНОМІРНОСТІ СПАДКОВОСТІ § 7. ГЕНЕТИЧНА ТЕРМІНОЛОГІЯ І СИМВОЛІКА Терміни і поняття: ген; локус; алель; домінантний алель; рецесивний алель; гомозигота; гетерозигота; геном; генотип; фенотип; гібрид. Основні поняття генетики. Предметом вивчення науки генетики є закономірності спадкування ознак і властивостей організму. Спадкові властивості організму передаються у процесі розмноження. За статевого розмноження спадкову інформацію несуть статеві клітини, за нестатевого – соматичні клітини. Проте у будь-якому випадку носіями спадкової інформації є гени, або, як їхRead More... ОСНОВНІ ПРАВИЛА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ УЧНІВ ДОДАТКИ Додаток 2 ОСНОВНІ ПРАВИЛА ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ УЧНІВ Основні правила виконання рисунків у біології Результати вивчення біологічних об’єктів неозброєним оком, за допомогою лупи чи мікроскопа можна оформити у вигляді рисунка. Основними правилами роботи з рисунками є: 1. Малюнок має бути акуратним і виразним, його деталі зображаються точно й чітко. Рисувати потрібно лише те, що ви дійсно бачите, а не те, що вам здається, що ви бачите. Копіювати рисунок з книги, а тим більшеRead More... Мовлення Розділ 14 СВІДОМІСТЬ І МИСЛЕННЯ §78. Мовлення Функції мовлення. Мовлення є основним засобом людського спілкування. За його допомогою люди координують дії, передають свої думки й почуття, відкривають для себе досвід співбесідників. Мал. 78.1. Читання – шлях до пізнання себе і світу, що вас оточує Цю функцію мовлення називають комунікативною. Мовлення слугує також засобом зберігання, передачі і засвоєння людського досвіду. Завдяки пізнавальній функції мовлення знання про навколишній світ, про його властивості, про події, що відбувалися, проRead More... Середовища існування рослин Розділ 5. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Тема 10. ОРГАНІЗМИ Й СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ 60. Середовища існування рослин Яка прекрасна наша Земля! Ю. Гагарін Екологія – це наука, що вивчає взаємозв’язки організмів і середовища. З грецької “екос”- дім, “логос” – наука. Наука про дім – для бактерії та ціанобактерії, для гриба й лишайника, для хлорели та магнолії, для метелика й людини. Дім цей великий: уся Земля е домом для істот, які живуть на ній. Для чого вивчатиRead More... ЯВИЩЕ ЗЧЕПЛЕНОГО УСПАДКУВАННЯ. ХРОМОСОМНА ТЕОРІЯ СПАДКОВОСТІ РОЗДІЛ 2. СПАДКОВІСТЬ І МІНЛИВІСТЬ ОРГАНІЗМІВ. ОСНОВИ СЕЛЕКЦІЇ § 12. ЯВИЩЕ ЗЧЕПЛЕНОГО УСПАДКУВАННЯ. ХРОМОСОМНА ТЕОРІЯ СПАДКОВОСТІ Що таке явище зчепленого успадкування? Закон незалежного комбінування станів ознак грунтується на таких положеннях: – розвиток різних станів ознак зумовлений алельними генами, які мають однакове розташування в гомологічних хромосомах; – гамети та інші гаплоїдні клітини, які мають по одній хромосомі з кожної пари гомологічних хромосом, несуть лише один алельний ген із певної їхньої кількості; – гени, що контролюють розвитокRead More... РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИТТЯ Вступ ЩО ТАКЕ ЖИТТЯ ТА ЯК ЙОГО ДОСЛІДЖУЮТЬ Вивчаючи цю тему, ви дізнаєтеся про: ✓ головну таємницю життя; ✓ різноманітність живого на нашій планеті та те, як його досліджують §2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИТТЯ – Ви дізнаєтесь, які основні групи живих організмів мешкають на нашій планеті, скільки відомих видів серед них нараховуються, а також про ті форми життя, які перебувають на межі між живим і неживим. – Скільки видів живих організмів існує на Землі? Скільки видів рослин,Read More... Практичні роботи Додатки Додаток 2 Практичні роботи Практична робота 1. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя в комах Мета: навчитися виявляти пристосування до певного способу життя в зовнішній будові різних комах. Обладнання й матеріали: колекції членистоногих, таблиці й схеми, визначальні картки. Практична робота 2. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя в різних птахів Мета: навчитися виявляти пристосування до певного способу життя в зовнішній будові різних птахів. Обладнання й матеріали: зображення птахів, таблиці й схеми. Практична робота 3.Read More... Рослини й абіотичні чинники Розділ 5. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Тема 10. ОРГАНІЗМИ Й СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ 61. Рослини й абіотичні чинники Найгарніша квітка та, що квітує там, де зросла. Із правил поведінки на природі Світ навколо нас Навесні першими в лісі зацвітають білоцвітий підсніжний сніговий, блакитна проліска дволиста, потім печіночниця благородна (іл. 61.1) з ліловими квітками та трилопатевими листками й медунка темна з дзвіночкоподібними квітками рожевого на початку цвітіння, а пізніше – синьо-фіолетового чи синього кольору. Після них анемонаRead More... Насінина. Проростання насінини Розділ 1 РОСЛИНИ Тема 2. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК РОСЛИН 22. Насінина. Проростання насінини У пшеничній зернині більше як сто казок, – У пшеничній зернині схований Колосок. Д. Павличко ОСНОВНИЙ ЗМІСТ Поява насінини – найдосконаліше пристосування до розмноження і розселення рослин, що утворюється в результаті запліднення з насінного зачатка. Ззовні насінина вкрита насінною шкіркою, під якою розташовані зародок і запас поживних речовин. Завдяки шкірці зародок здатний переживати тривалі періоди несприятливих умов (відсутність вологи, холод тощо). АRead More... Кровоносні системи хребетних тварин Тема 2 ПРОЦЕСИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТВАРИН & 38. Кровоносні системи хребетних тварин 1. Кровоносна система хребетних. У &37 ви вже дізналися, що транспортна система хребетних тварин називається кровоносною, бо по ній транспортується кров. Вона містить дихальний пігмент гемоглобін, який міститься в спеціальних клітинах – еритроцитах (червоні дископодібні формені елементи, див. рис. 37.1, с. 147). Саме вони надають крові червоного забарвлення. У чому полягає відмінність між артеріальною та венозною кров’ю? Типу судин, якими рухається кров, це ажRead More... ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ГРИБІВ: ГРИБНИЦЯ, ПЛОДОВЕ ТІЛО. РОЗМНОЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ ПЕЧЕРИЦІ) Тема 5. ГРИБИ §48. ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ГРИБІВ: ГРИБНИЦЯ, ПЛОДОВЕ ТІЛО. РОЗМНОЖЕННЯ (НА ПРИКЛАДІ ПЕЧЕРИЦІ) Ви дізнаєтеся про особливості будови грибів, а також про те, чим клітини грибів схожі на клітини рослин і клітини тварин. З чого складається гриби? Яка внутрішня структура грибів? Як розмножуються гриби? З будовою грибів ми познайомимося на прикладі печериці. Цей гриб вирощується на підприємствах промислового грибоводства і його можна побачити в будь-якому супермаркеті. В природних умовах печерицю можна знайти, в першуRead More... Набута поведінка. Види навчання Розділ 13 ФОРМУВАННЯ ПОВЕДІНКИ І ПСИХІКИ ЛЮДИНИ § 75. Набута поведінка. Види навчання Нові форми поведінки з’являються у людини протягом усього її життя. Процес, у якому відбувається зміна поведінки, формування нових дій, що грунтуються на індивідуальному досвіді, називають навчанням. Один з видів навчання – утворення умовних рефлексів. Які ще види навчання існують? Активне навчання. Завдяки умовно-рефлекторній поведінці відтворюються дії, результат яких відомий наперед. Проте як бути, якщо невідомо, як необхідно діяти, щоб досягти бажаного результату?Read More... ГУБКИ ТЕМА 2 ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ. ПЕРЕХІД ДО БАГАТОКЛІТИННОСТІ §20. ГУБКИ – ПРИМІТИВНІ БАГАТОКЛІТИННІ ТВАРИНИ Пригадайте ознаки, притаманні тваринам. Серед тварин так само як і серед рослин, є одноклітинні та багатоклітинні організми. З одноклітинними твариноподібними організмами на прикладі мешканців водойм і паразитичних видів ви вже ознайомились (пригадайте їх). Які організми називають губками? Найбільш просту будову серед багатоклітинних тварин мають губки. Ці тварини ведуть прикріплений спосіб життя, не здатні до активних рухів. Мешкають у морях і прісних водоймахRead More... ЗМІНИ В БІОГЕОЦЕНОЗАХ. АГРОЦЕНОЗИ РОЗДІЛ 3. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. ЛЮДИНА І БІОСФЕРА §35. ЗМІНИ В БІОГЕОЦЕНОЗАХ. АГРОЦЕНОЗИ Що таке сукцесії? Як правило, будь-який біогеоценоз може нормально функціонувати лише за відносно стабільних умов навколишнього середовища, потрібних для здійснення колообігу речовин. Ви вже знаєте, що біогеоценози певною мірою здатні до саморегуляції, завдяки чому вони підтримують свою сталість (гомеостаз). Проте, у біогеоценозах можуть відбуватися зміни, які мають циклічний або поступальний характер. Циклічні зміни є результатом пристосувань біогеоценозів до періодичних (добових, сезонних) змін уRead More...